Instrucciones: INFORMES DE LECTURA

Usted puede elegir cualquier libro que sea pertinente a la materia de este curso.  En la Bibliografia general encontrará una lista de libros y enlaces de acuerdo a los temas de cada lección (También hay bibliografías y enlaces en cada lección).  Los libros "sugeridos" tienen que ver con la teoría de la crisis. 

1. Primero, baje el próximo archivo o pulse aquí " Formulario para informe de lecturas "

Si le es difícil usar ese formulario por no tener el procesador Word o por no saber como mantenerse en los cuadros, copie estos formularios (en esta misma página más abajo) y péguelos en su propia procesadora de palabras. También puede bajar este archivo a su propia computadora en un lugar fácil de encontrar. (Ocupe el menú arriba "file", o "archivo", "save as" o "archivar como" y seleccione el tipo de documento "text", o "texto".)

2. Segundo, abra el documento desde su procesadora de palabras.

3. Llene sus datos personales.

4. Llene los informes de lectura.

Ocupe un formulario para cada libro o artículo.
NO escriba más de dos páginas por informe.

Necesita leer 300 pp.. Es un informe por libro hasta llegar a 300 pp. (por ejemplo - si el libro que escoge tiene solo 230 pp., necesita escoger otro libro y leer 70 pp. más e informar sobre esas páginas en el segundo informe.  Si escoge dos libros que suman menos de 300 pp. necesita escoger un tercer libro y llenar un tercer informe para completar la tarea).

Hay solamente tres informes en este archivo. Si necesita más, puede copiar uno de los formularios en blanco, pegarlo al final, y ponerle el número correspondiente.

5. En este curso gratis (o de certificado), la facultad de Flet no evaluará sus informes.

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DATOS DEL ALUMNO:

NOMBRE COMPLETO:
FECHA DE ENTREGAR TAREA:
CURSO DE FLET:
DÓNDE (CIUDAD Y PAÍS):
FACILITADOR (SI ESTUDIA EN GRUPO):

INFORME DE LECTURA #1 

1. DATOS BIBLIOGRÁFICOS

Título del libro o artículo:
Autor (es):
Páginas leídas:

Si es de un libro:
   Editorial
   Ciudad: 
   Año:


2. BOSQUEJO:


3. BREVE RESUMEN
(Haga una síntesis de lo que dice el autor, sin sus propios comentarios.)

4. EVALUACIÓN CRÍTICA
(Elabore su opinión de lo que dice el autor – ¿Es claro, preciso, confuso, bien documentado, fuera de contexto, muy simple, muy profundo, antibíblico, muy técnico, etc.? Respalde su opinión)


5. PROVECHO PERSONAL Y MINISTERIAL
(¿Qué impacto tuvo esta lectura sobre mí y mi ministerio?  ¿Cómo me ayudó?  ¿Me gustó, no me gustó, por  qué?  Sea concreto.)


6. PREGUNTAS QUE SURGEN DE LA LECTURA

INFORME DE LECTURA #2 

1. DATOS BIBLIOGRÁFICOS

Título del libro o artículo:
Autor (es):
Páginas leídas:

Si es de un libro:
   Editorial
   Ciudad: 
   Año:


2. BOSQUEJO:


3. BREVE RESUMEN
(Haga una síntesis de lo que dice el autor, sin sus propios comentarios.)

4. EVALUACIÓN CRÍTICA
(Elabore su opinión de lo que dice el autor – ¿Es claro, preciso, confuso, bien documentado, fuera de contexto, muy simple, muy profundo, antibíblico, muy técnico, etc.? Respalde su opinión)


5. PROVECHO PERSONAL Y MINISTERIAL
(¿Qué impacto tuvo esta lectura sobre mí y mi ministerio?  ¿Cómo me ayudó?  ¿Me gustó, no me gustó, por  qué?  Sea concreto.)


6. PREGUNTAS QUE SURGEN DE LA LECTURA


INFORME DE LECTURA #3 

1. DATOS BIBLIOGRÁFICOS

Título del libro o artículo:
Autor (es):
Páginas leídas:

Si es de un libro:
   Editorial
   Ciudad: 
   Año:


2. BOSQUEJO:


3. BREVE RESUMEN
(Haga una síntesis de lo que dice el autor, sin sus propios comentarios.)

4. EVALUACIÓN CRÍTICA
(Elabore su opinión de lo que dice el autor – ¿Es claro, preciso, confuso, bien documentado, fuera de contexto, muy simple, muy profundo, antibíblico, muy técnico, etc.? Respalde su opinión)


5. PROVECHO PERSONAL Y MINISTERIAL
(¿Qué impacto tuvo esta lectura sobre mí y mi ministerio?  ¿Cómo me ayudó?  ¿Me gustó, no me gustó, por  qué?  Sea concreto.)


6. PREGUNTAS QUE SURGEN DE LA LECTURA


Last modified: Tuesday, 9 September 2014, 2:05 AM